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Minori migranti: l'istruzione come ponte di accoglienza
March 22, 2019Tavola rotonda e seminario di approfondimento nell'ambito della XV settimana antirazzismo
Sede iniziativa Aula Magna - Dipartimento di Scienze giuridiche
Data iniziativa Venerdì 22 marzo 2019
Orario mattina dalle ore 09.00 alle ore 13.00
Orario pomeriggio dalle14.30 alle ore 16.30
Organizzazione Scientifica
Prof.ssa Donata Gottardi, referente per il progetto transnational Youth Forum
Il prossimo 22 marzo, nell’ambito delle iniziative della XV settimana antirazzismo, si terranno presso il Dipartimento di Scienze giuridiche una tavola rotonda interdisciplinare (ore 9-13.00) e un seminario di approfondimento giuridico (ore 14-30-16.30) sul tema Minori migranti: l'istruzione come ponte di accoglienza.
L'iniziativa rivolta a chi concretamente è impegnato nel settore educativo, a partire dai docenti e dirigenti delle scuole, ma aperta a tutti gli interessati, intende essere un momento di approfondimento e di dibattito su come favorire, in particolare a livello di istruzione, l’inclusione dei minori con background migratorio; su cosa si sta facendo a livello locale e nazionale in tal senso e quali sono le criticità da tenere in considerazione ai fini di un effettivo miglioramento.
La tavola rotonda della mattina rientra nel progetto europeo Transnational Youth Forum on the Right to Education: Building a brighter future for the Children on the Move” (TYF) , presentato dall’organizzazione internazionale Hope For Children di Nicosia (Cipro), con il coinvolgimento di università e organizzazioni italiane, portoghesi e francesi, fra cui i Dipartimenti di Scienze Giuridiche e Scienze Umane dell’Università di Verona. Il progetto, finanziato dalla Commissione europea nell'ambito del programma Erasmus+ Key Action 3, mira a coinvolgere studenti e giovani adulti nelle riforme politiche nazionali ed europee relative all’inclusione sociale di bambini e ragazzi migranti, in particolare per quanto concerne il settore educativo e l’integrazione scolastica.
Per le iscrizioni: http://survey.univr.it/index.php/266741?lang=en
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