Lezione zero per la sostenibilità: tematiche e interventi prioritari in relazione agli obiettivi dell’agenda 2030

L’Università di Verona ha aderito al progetto nazionale “Lezione Zero: Sustainability Literacy“ coordinato dal Gruppo di Lavoro Educazione della Commissione nazionale RUS. La progettualità, presentata alla Conferenza dei Rettori nel luglio 2022, si propone di promuovere buone pratiche educative e formative necessarie a garantire una cultura della sostenibilità diffusa. 

Per l'a.a. 2025-2026, la Commissione RUS d’Ateneo – GdL Educazione, in collaborazione con il Centro Teaching and Learning Center Univr, ha organizzato per gli studenti dell’Ateneo un nuovo percorso di approfondimento trasversale e transdisciplinare sugli obiettivi dell’Agenda 2030 in relazione a aspetti in ambito economico, sociale e culturale riguardanti la sostenibilità ambientale.

Ogni incontro dei due moduli del corso Lezione zero per la sostenibilità: tematiche e interventi prioritari in relazione agli obiettivi dell’agenda 2030 sarà dedicato a un obiettivo e, tenendo conto anche degli interventi settoriali proposti da ASVIS nel 2024, cercherà di evidenziare politiche, misure e progettualità che potrebbero essere d’aiuto per invertire la rotta e affrontare le sfide in modo efficace.

Gli incontri si propongono pertanto di promuovere la cultura della sostenibilità, favorire lo sviluppo di un pensiero critico e incoraggiare comportamenti ecologicamente responsabili necessari per affrontare le grandi sfide della contemporaneità quali quelle proposte dagli Obiettivi di Sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite.

Le lezioni si terranno tutte online su Piattaforma Zoom, tranne il workshop finale dedicato all’obiettivo Città e comunità sostenibili.

L’iniziativa è coordinata da Matteo Nicolini, Presidente della Commissione UniVr della Rete delle Università per lo Sviluppo Sostenibile (RUS), Sidia Fiorato e Isolde Quadranti – GdL Educazione RUS UniVr