Roberta Silva
Department of Human SciencesInformazioni di contatto
- Office
- Palazzo Zorzi-Polfranceschi, Room 2.08, Floor3
- roberta.silva@univr.it
- Phone
- 045/8028385
- Curriculum IT - gennaio 2024 ( IT | 459Kb | 2024-09-09 )
- Curriculum EN - Jan 2024 ( EN | 154Kb | 2024-09-09 )
Office hours
Receptions are arranged via email request.
Introduction
Roberta Silva is an associate professor of Teaching in the Department of Human Sciences. She is the Director of the Teaching and Learning Center of Verona University, a member of the board of the single-cycle Master's Degree in Primary Education Sciences, and a member of the Le CoSe Laboratory (Learning Community Service). Her main research areas concern teacher education and educational research in the educational field. She is currently a member of AERA (American Educational Research Association), SIPED (Italian Society of Pedagogy and Didactics), SIRD (Italian Society of Didactic Research) and CRED (Center for Education and Didactics). Among her publications: R. Silva (2022) Faculty Development Il docente universitario tra ricerca, didattica e management, Carocci, R. Silva (2018) Service Learning nello sguardo degli studenti, Aracne; L. Mortari and R. Silva (2017). Analyzing How Discursive Practices Affect Physicians’ Decision-Making Processes: A Phenomenological-Based Qualitative Study in Critical Care Contexts in INQUIRY (SAGE); R. Silva (2017) Lavagne tra pagine e schermi. Un percorso di Media Literacy crossmediale come educazione al consumo critico, Franco Angeli.
Other information
Roles in university bodies- Referente di Dipartimento Assicurazione della Qualità The QA Management Group
- Member of Comitato Scientifico del Corso di perfezionamento e aggiornamento professionale in Educazione etica e affettiva
- associato Consiglio del Dipartimento di Scienze Umane
- componente Collegio Didattico di Scienze della Formazione Primaria
- componente Comitato scientifico del Corso di aggiornamento professionale in Promuovere la lettura e la letteratura a bambini, ragazzi e adolescenti (6-14/16 anni): formare lettori motivati e critici (entry level/livello base)
- componente Comitato Scientifico del Corso di Perfezionamento e di aggiornamento professionale in Promuovere la lettura e la letteratura dalla scuola primaria alla scuola media: formare lettori motivati e critici (entry level/livello di base)
- componente AQ management group for Master's degree in primary education - LM85 bis
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in Quando i bambini sono “difficili”: garantire la partecipazione attiva dei bambini con fragilità evolutive alle proposte educative della scuola dell’infanzia
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in La musica per promuovere lo sviluppo linguistico, cognitivo, sensomotorio e socio-emotivo nei bambini della scuola dell’infanzia
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in La poesia nella scuola dell’infanzia e primaria: il contributo delle neuroscienze
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in Che genere di storia? Didattica della storia di genere nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in Piccole esplorazioni magnetiche e il grande magnete terra: un approccio esperienziale per la scuola primaria
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in Attività motoria integrata al curriculum e pause attive: due aspetti dell’attività fisica in classe
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in Introduzione alla comunicazione empatica per insegnanti
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua in La valutazione formativa e formante nella scuola primaria: promuovere strategie di feedback
- Member of Comitato tecnico del Corso di formazione continua in La prospettiva biopsicosociale, l’osservazione sistematica per la definizione del PEI e del PDP di alunni con bisogni educativi speciali
- Member of Comitato del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell'infanzia
- Member of Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola PRIMARIA
- Member of Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di PRIMO GRADO
- Member of Comitato scientifico del Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di SECONDO GRADO
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua Didattica laboratoriale innovativa: le cooperative scolastiche
- Member of Comitato Scientifico del Corso di perfezionamento in Metodologie avanzate di educazione alla salute e terapeutica (Trento)
- componente Faculty Board of PhD in Human Sciences
- Member of Comitato Scientifico del Master in Pedagogia e metodologia Montessori per la scuola primaria
- Member of Comitato Tecnico del Master in Pedagogia e metodologia Montessori per la scuola primaria
- Member of Comitato Scientifico del Master in Pedagogia e metodologia Montessori per la scuola dell'infanzia
- Member of Comitato Tecnico del Master in Pedagogia e metodologia Montessori per la scuola dell'infanzia
- Member of Comitato Scientifico del Corso di Formazione continua Introduzione alla comunicazione empatica per insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria
- Member of Comitato Tecnico del Corso di Formazione continua L'educazione motoria come occasione di interdisciplinarietà nella scuola primaria
- Member of Comitato Tecnico del Corso di Formazione continua La proprietà delle figure e le trasformazioni geometriche
- Member of Comitato Tecnico del Corso di Formazione continua Introduzione ai laboratori di biologia per la scuola primaria
- Member of Comitato Tecnico del Corso di Formazione continua Il laboratorio del cielo. L'astronomia come disciplina trasversale
- Member of Comitato Tecnico del Corso di Formazione continua Insieme al museo. Didattica del visuale in classe e oltre
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua Dalle neuroscienze alla didattica: proposte operative per la scuola primaria
- Member of Comitato Tecnico del Corso di Formazione continua Il ritmo senza musica. Leggere, analizzare e comporre filastrocche ritmiche
- Member of Comitato Tecnico del Corso di formazione continua La didattica dell'arte nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria
- Member of Comitato scientifico per la formazione insegnanti
Insegnamenti
| A.A. | Corso | Nome | Online | Moduli svolti da questo docente |
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| 2024/2025 | Dottorato in Scienze Umane | Physical measures and psychological measures | Qualitative data analysis | |
| 2024/2025 | Corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale in Educazione etica e affettiva | Educazione etica e affettiva: teorie, modelli didattici e valutativi | (Metodologie didattiche attive nei progetti educativi) | |
| 2024/2025 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Active Teaching Methodologies and Educational Technology |
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(Lezione) |
| 2024/2025 | Scuola di Dottorato | QUANDO LA RICERCA SI FA ETICA (PERCORSO ORGANIZZATO E FINANZIATO DAL TEACHING AND LEARNING CENTER DI UNIVR) | ||
| 2024/2025 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Theories and Methods of the Didactics |
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| 2024/2025 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 2nd year |
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| 2024/2025 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 3rd year |
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| 2024/2025 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 4th year |
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| 2024/2025 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 5th year |
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| 2023/2024 | Dottorato in Scienze Umane | Workshop on Qualitative Data Analysis |
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| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Hermeneutics of Educational Practices |
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[Gruppo 2] (Laboratorio) |
| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Active Teaching Methodologies and Educational Technology |
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(Lezione) |
| 2023/2024 | Scuola di Dottorato | QUANDO LA RICERCA SI FA ETICA (PERCORSO ORGANIZZATO E FINANZIATO DAL TEACHING AND LEARNING CENTER DI UNIVR) | ||
| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Theories and Methods of the Didactics |
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| 2023/2024 | PERCORSO 60 CFU CLASSE A050 | Teorie e metodi della didattica |
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| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 2nd year |
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| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 3rd year |
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| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 4th year |
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| 2023/2024 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 5th year |
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| 2022/2023 | Dottorato in Scienze Umane | Lezioni Dottorandi |
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| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Hermeneutics of Educational Practices |
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[Gruppo 2] (Laboratorio) |
| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Active Teaching Methodologies and Educational Technology |
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(Lezione) |
| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Theories and Methods of the Didactics |
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| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 2nd year |
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| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 3rd year |
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| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 4th year |
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| 2022/2023 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 5th year |
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| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Laboratorio per la scuola | ||
| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Active Teaching Methodologies and Educational Technology |
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(Lezione) |
| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Theories and Methods of the Didactics |
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| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 2nd year |
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| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 3rd year |
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| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 4th year |
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| 2021/2022 | Laurea magistrale a ciclo unico in Scienze della formazione primaria | Training 5th year |
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